“新學院?新氣象”之教學準備篇

作者： 來源： 發(fā)表于：2019年09月09日 文章點擊數(shù)：3637

達州中醫(yī)藥職業(yè)學院

組織第三方開展課堂教學質(zhì)量評價工作

       為幫助教師掌握教學規(guī)范，提高教師職業(yè)能力與教學水平，盡快適應教學工作，學院于9月7日、8日組織第三方在本經(jīng)樓201、202、203教室開展課堂教學質(zhì)量評價工作。來自臨床醫(yī)學、護理、中醫(yī)、中藥、政治、英語等15個專業(yè)56位教師參加課堂教學質(zhì)量評價。評審專家由川北醫(yī)學院和四川文理學院9位經(jīng)驗豐富的教授擔任。

       課堂教學質(zhì)量評價包括備課評價和試講評價兩部分。在備課評價環(huán)節(jié)，專家組認真查閱參評教師提交的教案、PPT、講稿；在試講評價環(huán)節(jié)中，56位參評教師充分展示了基本教學素養(yǎng)與水平。每位教師試講結(jié)束后，專家組對表現(xiàn)突出之處予以充分肯定，對板書、PPT制作、語速、導入問題設(shè)計等方面都提出了中肯建議。專家組結(jié)合教師備課和試講情況，對參評教師進行評分和書面評價。

       評價工作結(jié)束后，學院召開了課堂教學質(zhì)量評價工作總結(jié)會。學院籌備組組長陳先杰，常務(wù)副組長劉莉，分管教育教學副組長唐榮偉，教務(wù)處及各系部負責人參加了總結(jié)會。會上，專家組從教案、教學內(nèi)容、教學方法等方面進行了總結(jié)點評，提出了4個亮點，6個問題，6個建議，指出了不足之處并提出更高的要求。最后，陳先杰組長對專家組的意見和建議表示感謝，要求教師以此為契機，多聽課、多學習，注重教學經(jīng)驗的積累和教學方法的改進，在實踐中不斷提高教學水平，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足，站好講臺，做一名優(yōu)秀的人民教師。

       課堂教學質(zhì)量評價是我院教師培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，為教師提供了一個展現(xiàn)自我、學習交流的平臺，有利于師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，是保證教學效果的有力舉措。通過此次評價活動，老師們更新了教學觀念、提升了個人素質(zhì)、做好了教學準備，將以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接新生的到來。